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难忘的小学生活

作文400字 作文 日记 读后感 周记 时间:2016-03-21 12:36:59

第一篇:难忘的小学生活

  日历翻过了一张又一张,勾起了我千丝万缕的记忆,这些记忆就像一丛丛珊瑚生长在我的脑海里,其中最艳丽的那从珊瑚,就是一次拔河比赛。

  在三年级的一个下午,学校里开展了一次拔河比赛。

  当老师把这个消息告诉我们时,班里顿时炸开了锅我们大家都在那儿激烈的讨论着,因为这是我们从小到大第一次听到要参加这种比赛,所以心里充满了好奇心都希望自己被选中,结果好几个人都落选了,而我却被选中了。

  在一片慌乱之中,我们利用长绳学会了拔河的姿势,突然,广播响起“请三年级参加拔河比赛的同学到乒乓球场地等待。”说着,老师便把我们带下了楼。我们在楼下等了一会儿,终于轮到我们班跟别的班PK了,我们做好姿势,咬紧牙关,用尽吃奶的力气,想把绳子往我们这边拉,可惜没有成功,我们输了,老师安慰我们,叫我们不要伤心,下次努力。

  当再一次轮到我们班的同学和别班的同学PK时,我们改变了“战略”,模仿别的班,让最后的同学把绳子绑在自己身上,让前面的同学和后面的同学一起用力,这次我们的力气比上次的更大了,我也一样,我用尽了力气拔,手上还脱了许多皮,我的腿脚都发软了,我记得有个同学还不小心把裤子扯破了。此时此刻的老师也记得像热锅上的蚂蚁,但是,这一切又有什么用呢?我们失败了。

  当我们班在休息时,可没闲着,我们也在给别的班“呐喊助威”:“1班,2班,4班,5班漏油······”有些同学还流出了眼泪。

  过了好久,比赛结束了,我们班得了最后一名,但是我们不怕,失败乃成功之母,下次我们还继续努力。


第二篇:难忘的小学生活

  一位哲人说过:“其实小学生活还是比初中生活甜蜜的多”其实这句话就是一个真理。可我为什么对这个真理视若无睹,感觉不到它的存在呢?

  在小学生活中,最让我愁眉苦脸的,就属两个人之间的友谊。

  我跟孟雨原来是要好的朋友,可之前我们发生了一点小矛盾,我们之间的友谊“走丢”了!开始,他有一刚买的圆珠笔,信息诺狂的她都很不下心来用,可让他出人意料的结果是那枝笔竟丢了,而我的手里却有一枝一摸一样的笔,这让他大吃一惊。当时他简直不敢相信当时的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里确实有一枝一摸一样的笔,他认为我拿了,大步迈向我,很显然,他误会我了,因为这的的确确是我刚买的。

  她张口了,说的内容是我意想不到的内容,他竟用“偷” 来形容我。我知道他是无心的,我也不想再多说什么,变回了一句:“这不是你的,回吧!”这件事有始有终的发生后,我们之间就水火不容了,他冷酷无情,我冷漠至极。他走他的阳关道,我过我的独木桥。

  还有一次是在寝室。我正在拖地,他就站在她的床边,我说让他过一下,他可能没听到,一如既往的无动无语衷。我愤怒了,对他大喊大叫,一个人的忍耐是有限的,她也击了回来。我与他在一次于世隔绝了。我们……

  好多次都是这样。

  我和他的好多次都是我的颇有用心,因为我一直相信“共患难的朋友才是真正的朋友!”不过,我们现在是“重见天日”,是一对“天造地设的好朋友!”

  难忘的小学生活;难忘的老师、同学,我将要离开你们,进到一个陌生的校园,见到一张张陌生的面孔,开始新的学习环境。


第三篇:难忘的小学生活 谢天逸

  转眼间,六年的小学生活就要过去了,时间如飞鸟,悄悄地从我们身边掠过留给我们的是一件又一件美好的回忆。在这六年里,我得到过老师们的很多表扬,不过这些记忆都已经被时间冲淡了,但让我至今难忘的事是老师们的对我的批评和指点。

  还记得有一天,我们正在进行其中考试,由于我昨天晚上没复习好,就悄悄地把容易搞错的试题抄在了桌子上。谁知,老师走过来时,把我的卷子掀开,我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老师看见了,我的脸“刷”的一下就红了,以为老师会现场批评我一顿,谁知,老师看到后并没有批评我,只是放下卷子,又走到别的同学那里去了。考完试后,我被老师叫到办公室里,奇怪的是,老师并没有生气,反而和气的对我说:“我知道你昨天没有复习好,今天又怕考不好试,老师理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成绩是你真是得水平,老师就很高兴,我相信你家长也是这么想的!所以,以后你一定要诚实,好吗?”听了老师的这一番教导,感受很深刻,不由地对老师产生了敬佩之情。从那以后,我就再也不敢作弊了。

  还有一见令我难忘的事就是我们去野炊时的情景,当时我们去的是黄河森林公园,我们来这里计划是烤肉串。但是,事情并没有我们想得那么简单,谁知,我们在生火的时候就遇到了一个大问题,我们火没生起来,浓烟却冒了一大堆。我们就这样生火生了半个多小时,火才冒了出来,考起了肉串……

  这就是我小学生活中的难忘之事,他已经牢牢的印在了我的脑海里!


第四篇:难忘的小学生活

  “光阴似箭,岁月如梭”,六年的时间转眼间已从我们手中匆匆溜去,让我措手不及。

  在六年的小学生活里,我交到了许许多多的朋友,这些好朋友给予了我许多快乐。我们的启蒙老师教会了我们做人的道理,丰富的知识,使我们懂得了如何成为一名优秀的人。

  我们这个“大家庭”即将面临分别,转眼就要各奔东西,我真舍不得与他们告别。

  我首先来到操场上给操场告别,我仿佛看见了在运动会上同学们奔跑比赛,有悲有喜;我看了看那一个个篮球筐,仿佛看见了我和同学们在打篮球,你争我抢,有打赢后的欢呼和喜悦,还有输球后的相互鼓励。虽然在打球时我们也会发生争执,但那终究是我们快乐的、难忘的小学生活,等到了初中回想起来那才是别有一番风趣。

  其次, 我看见了的小池塘里面那伴随伴我们一起长大的小金鱼,我真不忍心与它们说再见。我抬起头看见石壁上“今天我以西光小学为荣,明天西光小学以我为荣”这几个字在阳光的照耀下显的格外耀眼,令人难忘。我曾记得当初我在这几个字面前暗暗发誓:“将来有一天我一定要让西光小学以为荣。”

  最后,我来到了从一年级到六年级所待过的每一间教室,教室仿佛在问我:“你要干什么时候呀?”我说:“我要去上初中呀,想再来看看你们,因为你们让我渡过了愉快的小学生活,谢谢你们。”教室们听了一个个都垂头丧气的好象舍不得我似的。

  坐在教室里,回忆起这六年来的校园生活,有欢笑,有泪水,有争吵,有温暖,我永远不会忘记你们——我的老师,我的同学们。


第五篇:难忘的小学生活

  “我们曾在一起,总有太多故事,每一天阳光轻轻洒下梦想在起舞……”每当听到这首歌,童年生活难忘的画面又浮现在于眼前。小学生活即将结束,而小学也有令我难以忘怀的。 ——题记

  最美老师

  “最美老师”徐老师,她长长的头发披散在肩上,圆圆的脸蛋红扑扑的,她是一个善良、宽容的老师。记得有一次,有一个同学没写作业,她总会耐心教育他,让他把作业补起来,从来不打学生。她的教学方法独特,有几次在写作文前总会让我们玩一些游戏,让我们有更多的灵感,在欢声笑语中快乐写作。徐老师还办了一个“护蛋”比赛:每人先把鸡蛋煮熟,然后保护鸡蛋不让它破碎。这个活动让我多了份细心,少了份粗心,感谢老师。

  “最美老师”就是她——徐婷婷。

  活宝同学

  “嘎嘎嘎……”这像鸭叫的笑声是谁呢?我追求源,终于找到了这个笑声的主人——许方烨。

  “赛啦啦啦牛屎糖!”只见他又唱又跳,还摇着头,手摆来摆去,活像个短路了的机器人。他的笑声十分有特点,一旦他笑起来就根本停不下来。但是,他的笑是会传染的。每次看到他笑的样子自己也会被带过去……

  好了,百闻不如一见,许方烨美名其曰“烂番薯”。

  时光匆匆流逝,就像朱自清说的:“燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”但是,过去的时光已不能挽回,我只能将这记忆永久珍藏。

  “我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子……”这首《再见》唱出了离别的感伤,我永远不会忘记六年难忘的小学生活。

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第一篇:难忘的小学生活

  站在草地上吹泡泡,小学的生活像电影一样出现在了泡泡上。在这六年里,老师带我们去过的地方不少。地方虽然不同,但同学间的团结却始终没有变过。

  四年级时,我们去了欢乐之都。记得当时我们组的同学们玩儿的不亦乐乎,突然小贾大喊道:“呀! 我的外衣呢?好像丢了!”,组里其他五个人立即七嘴八舌地问道:“在哪儿丢到?”,“什么样子?”……描述这件丢失的衣服对小贾来说似乎不是件容易事,在我们实在无法从那云山雾罩的长篇大论中判断出此物的具体特征后,我们断然决定放弃等待,直接进行地毯式搜索。沿着走过的路,同学们耐心地寻找,不放过一草一木,终于功夫不负有心人,在一个游人休息的长椅下一抹嫣红吸引了大家的注意,随着欢呼声响起,同学们迅速靠拢,终于找到啦! 我不经意地抬头,看着同学们脸上挂满汗水,稚嫩的脸上却洋溢着发自内心的喜悦,不禁心中感叹“团结就是力量!”

  “啪!”这一个泡泡破了,下一个又随着和煦的微风飘至我的眼前。

  那是一个下午,我们五年级同学在丛林总动员里上体验课。课程设定了若干关,通关则需要集体的团结。前几关通过得较为顺利,到了最后一关,我们一下子被难住了。 这是一个说起来简单做起来难的项目。 老师让同学们背靠背坐在地上,双臂钩住身后同学的双臂全组八名同学一起站起来。这个项目的目的就是锻炼同学间的相互信任与团结。开始我们都争强好胜,各自为战,经过一次次的失败,同学们静下心来,总结经验教训,在老师的引导下我们顿悟了信任和团结的含义。 同学们把心中体会化作响亮的呼喊,随势而起,我们终于战胜自己,通关啦!我们胜利了!

  一阵微风划过,泡泡飞去了,在天边反射出一道七彩光,射向了离我不远的紫禁城。紫禁城,那是我们刚去过的地方,也有着我们团结的写照。

  在御花园里,为了寻找承乾宫,我们小组甚至拿来了指南针。终于在大家的共同努力下,我们顺利到达了指定地点。

  六年来,记忆深刻的东西实在太多了,每一件都像一幅画印在心里,记在心里。六年的小学生活像一只只五彩的贝壳,丰富多彩;也像一本日记,流水账般的记录着它的点点滴滴,充满童趣。

  回首过去,留下美好的回忆;看着未来,充满期待。


第二篇:难忘的小学生活

  童年的每一天都是甜蜜蜜的,童年的回忆是美好的,童年的我们背起书包,蹦蹦跳跳的走进充满欢声笑语的小学校,这里有和蔼的老师,可爱的同学,美丽的校园还有一个个令人难忘的故事。

  一天上语文课,同学们都在准备复述课文,张老师走过来对我说:“准备好,一下个我让你说”。我的心“咯噔”一下,心想:这可是即兴创作呀,为什么不找别的同学偏找我呀——我正埋怨着,突然,“停”的一声,把我从埋怨中拉了回来。“哎呀,这可咋办,我刚才在发呆,没准备好呢!开口一说,还不得被人笑话”?果然,老师叫到了我。我迷迷糊糊的站到了讲台上,断断续续的说了一大堆,竟不知说了些什么,只见下面议论纷纷,我心里更紧张了。说完后,我便低着头奔回座位,差不多快哭了。可我没想到,老师竟夸我用词很美,使我真的很激动,很开心。老师给了我信心!在学校里,这样的例子数不胜数,老师不仅教给我们知识,还教给我们许多做人的道理,给我们自信,让我们坦然地面对生活,老师的教诲使我终生难忘。

  在学校里,还有我挚爱的同学。我们一起玩耍,一起学习,一起进步。当我遇到挫折时,他们安慰我,鼓励我,当我成功时,他们为我开心,和我一同分享快乐和喜悦,同学友谊令我难忘。

  每天,我走进美丽如画的校园,看着盛开的鲜花,充满生机的小树,宽敞明亮的教室,看着同学们一张张欢乐的笑脸,老师们对我们殷切的关怀,我的心情格外的舒畅,在这样一个快乐的校园里学习、成长,我感到无比幸福!

  老师、同学、校园是我学校生活的重要组成部分,它给我的不仅仅是一段成长的过程、生活的经历,更将会成为我生活中永远难忘的美好回忆。

  六年了,这一张张面孔我已经熟悉得不能再熟悉了,我要真挚的对你们道一声祝福。六年来我们朝夕相处、欢歌笑语,那是多么的快乐啊!如今,要分别了,我们却都留恋其我们的母校了。

  出校门时再回头望一望,再看看这棵老槐树,再看看那平日洒满欢笑声的操场,再看看那昔日朗朗书声的教学楼。让我们永远记住这里,让学校的样子定格在每一位同学的心里。

  小学生活让我们永生难忘。这一分别,就不知何时再相见了,也许很快,也许很久……


第三篇:难忘的小学生活

  我们是一个有着六年历史的大家庭。除了与父母,更亲的便是老师们;除了与兄弟姐妹,更有共同语言的便是同学们;除了我的家,更熟悉的便是这个美丽的校园……

  我们就要毕业了,回忆这六年的时光,我们经历了许多事情,那些事情如同颗颗明星,耀眼夺目。有些事情大,有些事情微不足道,但都体现到了老师、同学们的感情。小学生活在我的记忆里留下了永不磨灭的印记。

  记得六年级上学期那次元旦联欢会吗?那天早晨,同学们仍像往常一样面带笑容、信心满满地去学校。教室早已布置好:洁白的墙壁,闪亮的彩带,大红色的剪纸……整个教室给人一种美好的感觉。

  “现在,爱乐实验小学六一班元旦联欢会正式开始了!”主持人刘澜那顿挫有力的话语响了起来,“现在开始男女生表演节目!”首先女生们唱了一首《童年》,随后,我们男生合唱了一首《飞得更高》,顿时同学们沸腾起来,甚至老师校长也唱了起来:“我要飞得更高,飞的更高……”唱完后,老师们和校长祝福了我们,说了一句至今让我不会忘记的话:“祝你们飞的更高,将来升入好中学,考试取得好成绩。”听完这句话,每个人都热泪盈眶。

  不光是这件事,还记得那次军训吗?我记得在军训的最后一天,发生了一件事。那天中午很炎热,但我还很兴奋,因为再过几个小时就能见到家人了。中午吃饭的时候,我已经抑制不住心中的兴奋了,竟然:“呵呵呵”地笑了起来。这时,坐在旁边的冷阳用手碰了我一下,其他同学还轻轻的:“嘘”了一声。这对其他人来说没什么,但对我来说这相当于给我泼了一盆冷水。对呀,军训还没结束呢,如果说话的话会罚站的。顿时:“呵呵呵”的笑声戛然而止。过了一会,教官对我们这样安静很满意,随着一声令下,我们开始吃饭,这不光是一顿午饭,还是同学们团结一心的奖励。

  六年的小学生活,转瞬即逝。我忘不了敬爱的老师们;我忘不了我们玩耍的操场;我忘不了运动会时的跑道;我忘不了亲爱的同学;我忘不了我生活过的美丽的母校。小学生活的点点滴滴是朵朵灿烂的花儿,将陪伴我成长

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